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成长的阶梯作文

发表时间:2025-05-08

成长的阶梯作文(精华12篇)。

在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的成长的阶梯作文,希望对大家有所帮助。

成长的阶梯作文 篇1

从小学到初中,从初中到高中,我们是7点,8点,9点的太阳。

我们是花朵,是祖国未来的花朵。

(一)

昙花,昙花一现,生命凋谢。查字典可知,昙花没有叶子衬托,花大,色白,多在夜间开放,开花的时间极短。

略有沉思,是否将不圣经里泉涌再战放的那一刻?是否不想与其他划攀比妖艳花姿?是否一直蕴含,储蓄?

昙花一现,世人,必见。

(二)

湖边,柳条,飞扬。柳随风飘,婀娜多姿。飘动的,舞动的,在风上谱写生命绝唱。太阳,阳光,湖光粼粼,不及风情万种的柳。

细柳,放纵地舞动,用心舞蹈,任凭自己舞步,踏着历史,伴着清风。

酌思,是否曾经历经千辛从土中吐气扬眉?是否曾经被风雨追打?是否一直无法释放?

柳丝如发,轻飘,舞动。

(三)

海边,海滩上,脚印,越走越远。生命无断续。大的,小的,深的,浅的,没有规律,只是都留下痕迹。回眸此时,会绽出一朵温柔的笑容而已。

来也匆匆,去也如风,却在某个角落有着滋生的影子。或在那片土壤无意撒下了种子,正在放肆生长着。

寻思,是否无意插柳柳成荫?是否大小尘土也无法避开这中释放?生命如花,一切的'岁月都只为了璀璨的结束;岁月如花,一切的年华都只为了妩媚的绽放;年华如水,一切的风云都只为了谱写灿烂而盛华的人生。

让生命放逐,放开双手,让生命的花开得无憾;让岁月流走,从指间溜走,让岁月的刀锋考验。

成长的阶梯作文 篇2

为什么说学习是成才的阶梯呢?因为学习可以提高我们的品德修养,学习可以增长才干,学习才能适应社会发展的要求,学习可以使我们明辨是非美丑,塑造健康人格,培养高尚品德,正确把握人生之舵……人的高尚品德不是天生的,而是在后天的学习和生活中逐渐培养起来的。青少年的心灵好像一块璞玉,需要用知识的刻刀来用心雕琢。祖国建设需要人才,而人才所要具备的知识和才干,必须通过学习来获得。

读史使人明智,读诗使人智慧,演算使人精密,这里使人深刻,伦理使人有修养,逻辑修辞使人善辩这句话是培根讲的,这就说明,生活离不开学习,学习可以使我们变成国家的有用之才,变成国家的栋梁!我听过一个故事,股市的大体内容是这样的:有位农场主,他的收割机出了毛病,怎么也开不动,他和朋友费尽心机也修不好,后来,农场主请来一位专家,那位专家仔细察看了收割机,打开盖子,动了动起动机,认真检查了每一个零件,最后,他拿起一把锤子,照着马达的某一部位敲了一下,机器修好了,马达重新转了起来,当农场主接过专家递过来的修理账单时,马上生气的大叫:“什么?就那么一锤子,就要100美元,太贵了!”专家说:“朋友,敲这么一锤子,我只需要1美元,可是往哪敲一锤子,我这点只是需要99美元!“根据这个故事,大家都应该看出点什么了吧,没错,这就是知识的价值,如果你没有知识,那你就没法在这个是会上生活去!

现在社会快速发展,在今天的时代背景下我们应该怎样适应社会的发展要求那?那就让我给你些小小的提示吧!新时代对人们提出了新的要求,我们只有不断的学习,才能具备求知的能力、与人合作的能力和生存的能力,才能跟上时代的步伐,适应社会发展的要求,为以后走向社会、融入社会、服务社会打下深厚而坚实的基础。同学们,相信吧,只有学习,我们的未来才能充满光明!

成长的阶梯作文 篇3

“书是人类进步的阶梯”,从小时候开始,书就开始伴随着我,看书就使我体会到了人生无穷的乐趣,从书中我增长了不少知识,读书使我不断地进步,书伴随着我不断地成长。

在我五岁的时候,爸爸就经常拿着一本《安徒生童话》的书给我讲里面的故事,那个时候,故事好听极了,我听了一遍还想再听一遍,听爸爸讲故事就成了我的乐趣。可时间也毫不留情地过去了,爸爸讲故事的时间也越来越少,我只能自己拿着书,硬着头皮看下去。由于那是认识的字还很少,有一些不理解的字和句子只能跳过去,我一知半解地慢慢地看下去。等爸爸有空的时候,才问问他这些字和句子的意思和读音,爸爸解释我听,才发现和我自己认字和想法截然不同。

为了学到更多的知识,在低年级时,我对一些有趣的连环画感兴趣,它们可比利时些枯燥无味的书有趣多了,字的上面还有拼音,后来我学会拼音,书读起来朗朗上口,看起来妙趣横生,不但能懂得里面的意见,还能淅淅理解里面的一些道理。

中年级的时候,我渐渐地对连环画书不满足了,我学会借助《字典》、《辞海》阅读一些著名作家创作的儿童文学小说和一些较好的读物,还摘录下了一些好词佳句,我从中更体会到了读书的乐趣。

现在,我不但看儿童类的著作,也理加喜欢看《字典》与《辞海》了。现在正是小学高看级阶段,有一些字、词、句不好理解,还要细细揣摩,所以我借助《字典》与《辞海》帮助理解。字典并不是索然无味的,它使我的脑子日益充盈起来,它使我认识了一个又一个的字朋友。有一次,在作业中一个我闻所未闻的字使我头痛不已,我想:这个字是什么结构的呢?随后我便想到了《小学多功能汉语词典》中有具体的字、词、句的解释。答案让我心满意足,工具书对我们的帮助还真大呀!

“好书不厌百回读,熟读深思子自知。”书就是如此,好书读上一百遍还会学得有乐趣。从古至今饱读圣贤书的伟大学家都对书赞不绝口,书伴我们成长,润泽我的心田,感动我的心灵,读书使我进步!

成长的阶梯作文 篇4

时光如水,日月如梭,时间就在不知不觉中过去了,在这时光长河中,每一个人都在不断地成长,从咿呀学语到蹒跚学步,从茫然无知的幼儿到才学多识的少年。成长着,收获着。在攀登的过程中,有父母的无限关爱,有老师的悉心栽培,有同学的互帮互助。让我这颗小苗不断的成长,枝繁叶茂的长大。在成长的道路上会遇见许多不同的风景,每一段风景都是最美好的回忆。

成长的记忆里有美丽的、有烦恼的、有悲伤的、有勇敢的……

记得三年级时,一个晴朗的早晨,阳光明媚,树枝在微风中摇曳。但是我的心却久久不能平静下来。因为要测试了,而我并没有充分的准备。我怀着紧张的心情进入了班级,老师已经把试卷发了下来,我迅速浏览了一遍试卷,感觉没有十足的把握,由于时间仓促,我还没有来得及检查,交卷的时间就到了。这一上午我的心里一直惶恐不安,心里的小兔子一直跳个不停。期待着成绩快点下来,又害怕不理想的成绩给我“当头一棒”。中午,当老师公布成绩的时候。哇!崩溃!才八十多分!唉,真是不够理想,妈妈肯定会不高兴的。放学了,我无精打采地回到家。妈妈问:“怎么了,是不是考试没有考好啊!”我不敢和妈妈老实交待。因为我知道妈妈一定会用“狮吼功”把我镇住。就在不知道如何开口的时候,妈妈却安慰我说:“一次失败也算不了什么,咱们一起找找原因,多努力,不怕慢,就怕站。”妈妈对我是很严厉,但她总是在关键时候给我鼓励。让我在成长的每一步都不气馁。

四年级的古诗词大赛,我至今还记忆犹新,因为这次不只是一次比赛,更是一次诗词的积累。在整个准备的过程中,我们已经深深融进了古诗词中,让我们真正爱上了经典诗词,喜欢诗词带来的美丽画卷和栩栩如生的故事。每天在我们班都会传来朗朗诵读声。这一天的比赛我期盼了很久,早就准备大显身手了。初赛时,我真是自信满满,可就在我想当然的时候,第三题的《小儿垂钓》让我失手在了“侧坐莓苔草映身”的“苔”字上了。唉!我的成绩会不会名落孙山啦?这时我看见老师给了我一个坚定的眼神,我立刻沉下心来,应对下面的比赛。暗暗告诉自己骄兵必败,不能轻敌啊!成功进入复赛后,我用心答题,连连过关斩将,一路上奋勇杀敌,挺进了决赛。这可是高手云集的战场了,题目也越来越难,也许是我太想赢了,结果范了一个严重的错误,把诗词看错了,我淘汰下场,与第一名失之交臂。当我走下台时,孟老师给了我一个大大的拥抱,她对我说:“在我心里,你是最棒的。”我的心顿时暖暖的。在过去的许多比赛里,无论成功或是失败,孟老师都站在我的身边,给我加油,让我勇敢面对任何结果,给我勇气,相信我是最棒的。让我坚实地走出了每一步。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有经历风雨,才会看见彩虹。在成长的阶梯上,有鲜花,有掌声,有成功,有失败……只有经历,才有成长。

成长的阶梯作文 篇5

我上小学一年级的时候,如果要成为一名光荣的少先队员,就要达到许多要求。

老师在一段时间内,对每个学生的学习、纪律等各方面进行综合考评。几周很快过去了,老师第一次宣布哪几个同学很有希望成为第一批少先队员。其中有我的名字,我有些得意洋洋。老师鼓励其他同学:“另外的同学不要灰心,如果你在后面几个星期表现出色的话,那你的名字也会在其中。”同时老师还告诫榜上有名的同学:“屏幕上有名字的同学也不要很得意,假如你表现不好,你有可能会落选。”我一听这话,暗暗来劲,这几个星期,我一定要坚持。又过了几周,老师再次宣布名单,我的名字赫然在列。我终于光荣地成为了班里的第一批少先队员。在第二批少先队员的入队仪式上,我还作为老队员,为一个同学戴上了红领巾。

时间如白驹过隙,匆匆地,我已是二年级的学生了。在那年的六一前夕,学校要评选优秀少先队员。老师讲了评选的要求,然后叫同学们先推荐后投票。我等了好长时间,还是没有人推荐我,心里有些失望。突然,我听到有人在提我的名字。我一看,原来是我的好朋友冯经科。投票的时候到了,老师说:“同意楼哲轩的请举手。”1、2、3、4、5……直到28才停下来(全班38人)。投票结束了,我被评为优秀少先队员,我高兴地笑了。老师说:“回家以后,还要拍一张照片。”我拍的是一张正在劳动的照片。

这是珍藏在我心底的一段美好记忆。现在我在少先队组织中吮吸着甘霖,正茁壮成长。

成长的阶梯作文 篇6

在成长中,我们会遇到各种各样的挫折、苦难,但我们也不断的的在战胜。只要我们想登上阶梯的最顶峰,那么就有前进的目标和动力。

“哪怕遍体鳞伤,也要活的漂亮”。我很喜欢陈欧的这句话,因为他来源于我们生活。我们时时刻刻都在活得漂亮,难道陈欧跟我们不同不一样吗?不,都一样!是每个人的努力程度不一样,辛苦读书,收获就多一点,超越的人也会不同。

你有对手吗?一位好对手也是我们坚实的阶梯。我们都在憎恨对手,其实我们最应该感谢的还是我们的对手,他们让我们在失败中成长。没有与对手竞争,就没有进步,没有进步就只能在原地踏步,那么不需要等到地球毁灭那一天,我们便自生自灭,哪怕前进那么一小步,我也会骄傲的说:“我进步了。”

你亲人的关爱和朋友的关怀嘛?他们一个炙热的拥抱,一个温暖的眼神,一句简单的话语,一顿丰富的晚餐……都是我们一天的精神食粮。关爱和关怀也是我们成长的一部分,他们会给予你温暖,也是一种鼓励。当我们失败时,总会有那么一个温暖的怀抱让我们哭泣,让我们重拾信心。

当你累了的时候,你可以站在自己的阶梯上,望望蔚蓝的天空,当你看见这片蓝并没有变黑,你就不必沮丧,因为你的疲劳并没有毁掉属于你的世界。他告诉我们,生活中的一切给了我们无限的启示。鸟儿不会憎恨大树;白云不会憎恨蓝天;风儿不会憎恨大地……而我们又何必去憎恨生活呢?生活是双面人,他是阳光的一面,也是黑暗的一面,看你怎么选择咯。

我们的阶梯无限高,只看自己敢不敢,会不会去勇敢地攀登。这就是生活告诉我们的哲理,你难道会放弃去挑战他,甘心过那种平淡,无聊的生活吗?不要坐以待毙,试着去接受他吧!“只要有恒心,铁杵也会磨成绣花针”,生活皆是如此。

成长的阶梯作文 篇7

伴随着声声“哇哇”啼哭声,我出生了。我吮吸着母亲的乳汁,茁壮成长。

四季变换,寒暑交替,周而复始。我也伴随着岁月在不断成长。而家门前的稻田就见证了我的成长历程。眨眼之间,我由一个只知啼哭的婴儿长成了一个懵懂的少年。渐渐地除去了身上些许的幼稚和不懂事,正在走向成熟,正在幻想着自己的.未来,正在想方设法去实现自己的目标。今天,我已经历了十数个冬去春来。我家门前的稻田里又是一片新绿,望着田野,我不禁想起了我的成长历程:儿时与伙伴一起在田野捉泥鳅,玩耍的情景像幻灯一样一幕一幕的浮现在我眼前。我感叹着,正如人所说“光阴似箭,日月如梭”,十几年弹指一挥间。在这十几年中我做了些什么呢?少时的事宛如发生在昨天清晰可见,往事如烟,过去的已经过去。在过去,我不曾懂得珍惜,后悔晚矣。但未来的路更漫长,我应放眼未来,把握时间,把握行为,向着自己的目标,笑迎挫折,到达希望的彼岸。

家门前的稻田又绿了,这是信号,是希望,是曙光,是黎明。我会应着信号,面对曙光,扑向希望,拥抱成功。

经历了许多,我在成长,在长成!

成长的阶梯作文 篇8

有一句格言是这样说的:“书是人类成长进步的阶梯。”小时候妈妈经常对我说“只有爱读书、勤读书的人才会成为有文化、对社会有用的人。”于是我便牢牢地把妈妈说的这句话记在了心里。小时候,我非常地爱看书,现在也一样,因为看书会使我变得快乐,会使我忘记一切的烦恼,还可以从书中获取许多我们不知道的知识。

小时候,妈妈为了培养我爱看书的习惯,特地买来一本故事书,每天晚上给我讲一个童话故事,这让我懂得了非常多的人生道理。听了《白雪公主》使我懂得了心灵美才是真的美;听了《狐狸与乌鸦》,我知道了做人不能光听好话,容易上当受骗。有一次,妈妈因为有事,所以睡觉前没有给我讲故事。我上了小床后,就像平常一样安静地睡了,可是却怎么也睡不着,这可怎么办呢?我只好打开灯,自己看起了带有拼音的童话故事书,本来以为看着看着就会睡着了,可是没想到我越看越入迷,不知过了多长时间,我正在看一个灰姑娘的故事,“瞌睡虫”反而跑走了。门外响起了敲门声,打开一看,原来是妈妈回来了。妈妈生气地说:“都什么时间了,今天怎么这么不乖?”“ 妈妈我睡不着!”“怎么,你还没睡过?都10点多了!”“我想听妈妈讲故事嘛。”我向妈妈解释道。妈妈没办法,只好带着满脸的睡意给我讲故事。你们瞧,我爱听故事吧,这个习惯一直到了我上三年级才改掉。

我不仅爱听故事,我也爱看书。睡觉时,我总会在被窝里偷偷看书;上厕所时,也经常会带上一本书看。可是,如果被妈妈发现了,那么我的书将通通被没收。

在书中我认识了不少人物,有保尔.柯察金、季羡林、高尔基等人物,从中我不仅知道做事要认真,而且懂得做人要诚实。

书是人类进步的阶梯,也是我的知心朋友。多读书,读好书,才能比别人更棒更聪明。

成长的阶梯作文 篇9

时光如水,日月如梭。时间就在不知不觉中过去了,在这时光长河中,每一个人都在不断的成长。从咿呀学语到蹒跚学步,从茫然无知的幼儿到才学多识的少年,成长着,收获着,在攀登过程中,有父母的无限的关爱,有老师的悉心栽培,有同学的互相帮助。让我这棵小幼苗不断地成长,枝繁叶茂地长大。在成长的道路上会遇见许多不同的风景,每一段都是最美好的回忆。

成长的记忆有美丽的、有烦恼的、有悲伤的、有勇敢的……

记得三年级的时候,一个晴朗的早晨,阳光明媚,树枝在微风中摇曳,但我的心却久久不能平静下来。因为要测试了,而我并没有充分的准备。我怀着紧张的心情进入了教室,老师已经把试卷发了下来,我迅速浏览了一遍试卷,感觉没有十足把握,由于时间仓促,我还来不及检查,交卷的时间就到了。这一上午我的心里一直惶恐不安,心里的小兔子一直跳个不停。期待着成绩快点下来,又害怕不理想的成绩给我“当头一棒”。

中午,当老师公布成绩的时候,“天啊!才八十多分!”唉,真是不够理想,妈妈肯定不会高兴的。放学后,我无精打采地回到家。妈妈问:“怎么了,是不是考试没考好呀!”我不敢和妈妈老实交代,因为我知道妈妈肯定会用“狮吼功”把我震住,就在不知道如何开口的时候,妈妈却安慰我说:“一次失败也不算什么,咱们一起找找原因,多努力,不怕慢,就怕站。”妈妈对我是很严厉,但她总是在关键的时候给我鼓励。在我成长的每一步都不会气馁。

宝剑锋从磨砺来,梅花香自苦寒来,只有经历风雨,才能看见彩虹。

成长的阶梯作文 篇10

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句关于坚持的名言,在成长过程中给了我很大的启示。

那一次,老师宣布第二天要上一节关于名著的课。我一边“咀嚼”着老师教给我的知识,一边想只要我认真看书,就一定能在课堂上大显身手!于是放了学,一回到家,我就捧起《水浒传》,仔细地阅读着每个字,像贪吃的小猫吞食着美味小鱼;像早晨的小草允吸着知识的甘露——可没过多久,我就揉着酸胀的眼睛,“啪”地一声把书扔在桌子上“罢工”了。

忽然,我的脑海中想起了《荀子》中的那句名言“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”耳边似乎又响起了老师在课堂上说的话:只要积下小流,从小事做起,就可以汇成江河,做成大事!于是我转身拿起了书,继续啃读,望着那些“小蚂蚁”心里暗暗对自己说:我一定要征服你们!

第二天一早,太阳刚从远处的山坡上,一点一点地滚上来,我便早早地来到学校继续“啃”《水浒传》。“叮铃铃”终于上课了,在课堂上我流利地讲述了武松打虎的地点、经过、结果,这堂课我不仅赢得了同学们的阵阵掌声,还懂得了一份耕耘,一分收获。

这些名言警句会伴随我们成长,他们就像一步步无形的台阶让我们越升越高!

成长的阶梯作文 篇11

爸爸妈妈关心我,外公奶奶爱护我,他们一直伴随着我。可是还有一位默默无闻的朋友在伴随我健康成长,这位朋友就是--课外书。

我从小就爱看书,在我三四岁的时候爸爸妈妈常给我一些图书,这种书有图画没有文字。那时,这些书帮我认识了什么是皮球,什么是苹果。书便成了我小时候的伙伴,伴随着我长大。

到了五六岁时,爸爸妈妈就给我买来些有图画的认字本,,由于那时我还不会认字,爸爸妈妈便开始教我一些简单的字。如大小上下等。那时书便成了我的家庭小教师,为我上小学打下了基础。

转眼,该上小学了,此时爸爸妈妈为我买的都是注有拼音的书。我借着拼音这跟拐杖来识字,从而理解文章的意思。那时我已经会讲很多故事了,常讲给他们听,父母还表扬我看的书多,现在,他们给我买的都是些《百科全书》、《十万个为什么》。

时间过得真快,我已经成为了一名初中生了。我家的书架换了一个又一个,因为书太多了,现在我有一个大书柜,每层都摆满了各种各样的书,有古诗词类的、散文类的、科学类的-------都是从小到大父母为我买的书,而上了初中,我自己会买些《上下五千年》、《四大名著》等书籍来满足自己的读书欲望,一走进书店,我似乎走进了知识那辽阔的海洋。我像一个饥饿的人扑在面包上吸收着知识的营养。

平日里,父母给我的零花钱我统统用来买书或者学习用品。只要一有空,我便会蹲在书店里,聚精会神的看书。有时侯,我会和同学们交换书,甚至还会去抄一小节内容。课外书,它使我的知识丰富起来,使我的视野开阔起来,更使我的生活变得充实多彩。

高尔基曾经说过一句话:“书籍是人类进步的阶梯”。人生快事,莫过于多数了,它能让我们知天地之广,晓人生之道;读书是增长学问的一个重要途径。

书,是我的好伙伴,读书其乐无穷;书,又是我的好老师,它将永远伴随我长大。

成长的阶梯作文 篇12

毛毛虫蜕变成蝴蝶的那一瞬间是成长;小蝌蚪长出双腿的那瞬间是成长;小鸟破壳而出的那一瞬间是成长。万物都有成长,每一次成长都是生命的颤动,每一次成长都是心灵的震撼。而我也在不断的磨炼中慢慢长大。

幼时的我很笨,同龄的小朋友都满地跑了,而我还在妈妈怀里撒娇。一个阳光明媚的下午爸爸突然的出现,把我从妈妈怀里夺过来。我号啕大哭,使劲挣扎,又用脚踢,又用拳头捶,可爸爸死活不肯放,直到走到一小节楼梯旁,我一坐在地上便开始玩沙子,我正玩得高兴,爸爸又一把提起我,靠着墙站稳,严肃的对我说:“你爬上这节梯,我就让你玩,还给你买糖吃”,我仰头往上看,真高啊!最终经不住诱惑的我开始往上爬,可太难了,10厘米高的台阶对当时的我来说像是高山,可望而不可即,我试探性地迈出一步,用尽全身力量向上伸,可是根本够不着,像金鸡独立摇摇晃晃地倒下了。但我没有哭,也许是为了玩,也许是为了糖,也许是……我慢慢地爬起来,又一次重复着刚才的动作,奢望能够得到。“啪”一声又摔倒了。这次忍不住哭,屁股疼得要命,手也淤出了血,期望爸爸能拉我一把,他始终没有。我不会放弃,摔倒了爬起来,再摔倒了再爬起来……当太阳洒下最后一抹余晖时,我到达顶峰,如愿以偿得到糖,可我心里多么恨爸爸,如果他肯帮忙,我肯定不会摔倒了,看到女儿满身尘土,满脸委屈,妈妈爱怜地走过来,我竟颤颤巍巍地向妈妈走去,我瞥见角落里的爸爸笑了。

经过风吹雨打,岁月洗礼,我长大了,却还喜欢在那节梯上玩,因为我的成长是在爬上楼梯的那一瞬间,我心里也一直默默感谢着一个人,他是我生命中前进的阶梯。

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