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诉心声作文

发表时间:2025-06-03

诉心声作文。

诉心声作文 篇1




我又路过了那块小黑板,不禁驻足停留,一排排齐刷刷的“10”分中嵌着一个“9”分,显得格格不入。“9”分的上方,正是我的名字,而我,却勾起了唇角……


理化实验操作技能考试化学试场。每个实验台前都站着一名同学,忙碌但胸有成竹。我也在其中。加热不一会儿,同组同学的试剂都显出了蓝色,表明待测品是氧化铜。而我的沸腾了好几次,却仍是透明的。虽然怀有重重疑虑,我仍决定尊重实验事实,将“碳粉”填上了试卷。


我的预感果然应验,监考老师一路顺风地批着我的考卷,在短暂停留之后,在“碳粉”上打了个大大的叉。旋即,她转过身,在登分的黑板上写下了“9”。


9分,我的理化实验操作技能考试成绩只有9分,在那一排齐刷刷的“10”分中,是那么大而刺眼,又似乎是那么渺小……


身边的同学纷纷作证,我的试剂的确没有变蓝。我二话不说,快步走回实验台,拿起那身份不明的黑色固体,请老师做实验。


结果再次令我咋舌,加热不一会,试剂就显出了欢快的蓝色,在试管中轻飘飘地摆着……


“我还是觉得不对。”我一如既往地坚持着,又拿出了我用来做实验的稀酸。老师便拿来了PH试纸,它遇酸变红遇碱变蓝,准备作后、也是一锤定音的检验。


我屏息,凝视着那张试纸,慢慢浸入试剂瓶——一片浓郁厚重的宝蓝色迫不及待地蔓延开来,直至吞噬了整片试纸,很深,很深。


答案昭然,原来我用来做实验的稀酸,是碱。自始至终我都是正确的。并且,我不曾放弃。


同学们都觉得黑板上的“9”分应改为满分。而我却只是浅笑不语,就让这“9”停留在黑板上吧,因为,它是我坚持的成果与见证。它与其他的“10”分有区别么?不,9分,也可以那样完满。


“9”终究保存了下来,同时,黑板上的9分,固执地不肯变蓝的试剂都将被镌刻在我的记忆中,时刻提醒我要坚持,坚持那些不该放弃的,比如那客观的,不容任何人辩驳的事实。


这块小黑板及其他一切,都将是我引以为傲的记忆,同时,也是激励我走下去的不竭动力。


黑板上的记忆,美好、坚定。

诉心声作文 篇2

聆听大海的声音,那声音从遥远的大海吹来,带着些海的气息。我就站在海边,海风缭乱了我的发丝,缭乱了我的心。我静听大海的故事,心开始变得不安分起来。向往着大海的故事,向往着大海的宽容的胸怀。面对着大海,我的心似乎也变的宽阔许多。

倾听大海的心声,我的内心开始震撼:“我愿做一个像大海一样胸怀宽广的人。”

聆听云的声音,那声音从高高天际飘来,带着太阳的温暖,带着蓝天的活力。我静听云的声音,那声音告诉我,美丽的蓝天其实并不遥远,只要你勇于追逐梦想,再遥远的天空,我们也能抵达。

倾听云的心声,我的内心开始澎湃:“我愿做一个有理想,坚持奋斗的人。”

聆听父母的声音,那声音是如此的繁杂,深沉的心啊,到底装着些什么呢?我们生活在他们无休止的唠叨中,他们盼望着我们的长大。我们在一圈圈唠叨中,浓厚的爱层层包裹中成长着。

倾听父母的声音,我的内心开始呼喊:“爸爸妈妈,谢谢你们的爱。但是我需要一片自己的天空,我要自己学着飞翔。我需要一块自己的土地,我相信,经过我的辛勤耕作,一定会结出很多很多的果实。而这些后面,有着大树为我支撑。我需要你们的理解与支持。”

鸟鸣阵阵、涓涓溪流、海浪翻滚、天高云阔;仔细倾听,这世间有如此多的声音。我喜欢倾听,听出他们内心的心声,最真挚的,灵魂的本质。

倾听着各种各样美妙的声音,我的心如雨后春笋破土而出般,充满了活力。我在倾听心声中长大。

静静倾听,一个个私语绵绵,从内心悄然绽放的心声在诉说着!

 

诉心声作文 篇3

夕阳在暮霭中作出此盛大告别,炫目如斯,不管是渐渐从暗红霞光后脱颖而出的冷蓝色天空,还是周身泛起丝丝的凉意。

“人生路上甜苦和喜忧,愿与你分担所有”阵阵歌声从远方传来,我静静坐在房间地板上,望着天花板,房间的某处,有张我尽力想遗忘的试卷,我默默念出试卷上鲜红的分数,像是地狱修罗一手捧着心脏,一手执着沾满鲜血的银白色手杖,眼睛猩红,直直的望向我。道路的灯散发着冷白色的灯光透过窗帘照射进房间,我痴痴的望着窗外的世界,突然感觉到无所适从。我看着车来车往的街道,白色班玛县和浮现人影交错的街道,我在路上。

脑海中,我跌倒在地,手上沾着丝丝鲜血,双眸茫然,看不出一丝流转的色彩。心中又有一种声音在紧紧的抨击心灵,你在路上。

我双脚顿时无力,身体顺着墙倒下,头埋入双臂,麻木不仁的众神面无表情的手牵手唱起歌,歌声遥远而空旷,隐隐约约听不真切,红色的火舌不断向上伸,在努力似乎就能够到天空。一瞬间,世界狼烟遍地,一瞬间,所有色彩失去光泽,所有歌曲失去音符。远远的,传来歌声,我竖起耳朵,侧耳聆听,她在唱,她在说:“人生如上甜苦和喜忧,愿与你分担所有”

我还在路上,跌倒和泪水都是照耀青春骄傲微茫的小灯光,路上的风雨,渲染出跌宕起伏的年华。

我要奔跑,为了遇见下一个灯光;我要奔跑,为了勾勒我要的年华;我要奔跑,因为我在路上。

最真的心声,我在路上,最真的执着,继续奔跑。

 

诉心声作文 篇4

大自然的万物都有心声,这些心声,都蕴含的许多奥秘。而这些奥秘,需要我们用心去静静聆听。


把耳朵贴在“咬定青山不放松”的翠竹上,在竹子的风吹声中,我们听到了它永不言弃的心声。它时时刻刻都在向自我发出挑战,不论是风吹雨打,还是风雨的袭击,它都能做到“至于死地而后生!”,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”是它的座右铭,这就是竹子的心声。


把耳朵靠近“悬空千丈素流分”的瀑布,在瀑布的哗哗声中,我们听到了它激情豪迈的心声。它不停的发泄着自己雄厚的力量,这种雄厚的力量啊,能够振奋人心,让一个人拥有向自己理想和目标努力的决心!“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,是它豪迈气质的代名词,这就是瀑布的心声。


把耳朵临近“一岁一枯荣”的草儿,在草儿的震动声中,我们听到了它顽强拼搏的心声。它用自己顽强的生命力,做到了“野火烧不尽,春风吹又生”的奇迹。它用自己拼搏的心,完成了自身的超越,实现了自己的`价值,这就是草儿的心声。


把耳朵贴近“奔流到海不复回”的黄河,在黄河的流水声中,我们听到了它奔流不息的心声。它不停的奔跑着,奔跑着。将自身澎湃的动力展现的淋漓尽致。它给予了中华人民生命,让人不禁感叹黄河的博大胸怀。“黄河落天走东海,万里写入胸怀间”是它澎湃和博大的好代表。bmrbh.COm


永不言弃的翠竹,激情豪迈的瀑布,顽强拼搏的草儿,奔流不息的黄河,它们的心声,充满着它们的个性,大自然中的这些心声,需要我们静静聆听,它们会告诉你,世界的许多奥秘!

诉心声作文 篇5

随着时代的进步,人类痴迷科学的欲 望越来越高,时髦的生活也顺水漂来,机器代替了人类亲密的朋友——大自然,那里面有许多生命,有花草,有爱唱歌的鸟儿。这些都是弱小者,它们是不能用语言表达却能用心灵勾通的弱小者。


一切动植物都有生命。花草是不能用语言表达的植物,但是它却有旺盛的生命力,当你折断花枝的时候;当你踩在小草柔嫩的背上的时候;像否也会意识到它们生命的短暂,它们追求的是生命的完美和一片没有人类践踏足迹的土地。花朵在人的心中是美丽的,但是人却自私自利的心理——想占为已有,摘下那充满活力的花朵戴在了自己的头上,想炫耀自己的美丽。但她又怎么会想到自己心灵的丑陋。那些惨遭毒手的弱小者,也只有默默忍受着人的一切暴行,等待着重生的希望。


这就是弱小者,植物界的弱小者,一种不能说话的弱小者。


那么动物界的弱小者又是怎样的呢?也许有的人会不以为然的说:“动物界本来就有互相厮杀的习性,当然就是弱小者,应当甘拜下风,这与人类有什么关系呢?”其实,人类就是伤害它们的罪魁祸手,是人类让它们失去了生存环境,从而丧失去了自己的生存能力,随后就是残酷的淘汰,以致死亡。


以前,人们把波斯猫当作宠物,而如今,代替的是机器顽偶,波斯猫被残酷的抛弃,而终结果是流落街头慢慢走向死亡的彼岸。面对人类的无情,动物们只好无可奈何,因为它们没有语言,不能诉说自己的遭遇。


弱小者是需要同情的,不是让你把它们关在笼子里,抱在自己的怀里,而是要让它们回归大自然,回到自己的家园。


听吧,动物们在呼唤:请还给我们家园,我们弱小者,需要与人类共同拥有一个地球!

诉心声作文 篇6

快做作业,温习功课,明天还要考试。“妈妈对着我说。我听得一阵头痛,不情愿地拖着疲惫的身体回到房间做作业。可是,当门关上的一瞬间,眼睛迅速的蒙上了一层薄雾,无力的靠在门上。心晨想着,妈妈,你想到我的感受吗,你能倾听一下你女儿的心声吗。


由于我的父母都是老师,跟我同处一间学校,所以,我的时间差不多都是拿着起写。父母对我非常严格,我是独生女,他们的把一切的希望都放在我的身上,我知道,他们盼女成凤,可我还小,他们的希望压得我好重,几首不能喘息。我想可怜天下父母心吧!都是盼子成龙,盼女成凤的想法。所以,剥削了我一切原本应该属于我的时间。下课,也是坐在教室里应付即成山的资料,做业,有时,抬头志天,看见小鸟能够在外面自由地飞翔于天地间,重有说不出,道不尽的羡慕,听着操场上那嘻嘻哈哈笑个不停的声音,真想放下手中的笔,跑到操场上痛痛快快地玩一场。可当放下笔的时候,却也很无奈地又拿起刚放下的笔,脸上扬着一抹辛酸的苦笑,只能继续埋头不停地做。回到家换来的也是父母让我快点,温习功课的声音,而不是一句让人关心的话语。


回到房间,我就埋在被子里无声的哭着,哭完了,继续写,没有少年时的一股朝气,应有的一份快乐的时光,可怜天下父母心,妈妈,我理解你的感受,不与你翻脸,一直站在你的立场,可你是否能站在女儿的立场,替女儿想一想,听一下我的心声,不要剥削女儿童年时的快乐时光,让女儿脸上不再是苦笑,而发自内心真正的快乐。

诉心声作文 篇7

水是生命之源,不要让世界上最后一滴水成为人类的眼泪。是啊,我们人类明明知道这个道理,为什么还是乱扔垃圾或排放污水到小河里呢?


儿时的小河,是明亮清澈的,可以照出我们的模样,可以看见沉到水底的鹅卵石和枯叶。长大了,什么发达的东西都有了,却失去了小河的清澈。再也不能像照镜子一样看着水中自己的`倒影,只能闻到臭气,看到灰绿色的臭水与漂浮在水上的各种垃圾,还有一条条死鱼。


什么造成了从一条清澈无比的小河变成了一条肮脏的臭水沟呢?是讨厌的污染性工厂和人类。工厂飘出的烟,把蓝天变没了;工厂排放出的污水,使河水变脏了。人类不但不停止,还建造了不可计数的工厂,再加上人类一度乱扔垃圾到河里,让河流生病了。


我们应该团结在一起保护我们的河,保护我们共同的家,不要乱排放污水,也不要乱扔垃圾,做一个环保小卫士。


我们家对面是京杭大运河。有一次,我和爸爸一起去运河公园散步,他说:“我小时候,河水是非常干净的,甚至渴了可以直接喝。但是现在,河水污染了,就不能喝了,短短几十年,就污染了。”我听了爸爸的话,感慨万千,望着运河,想象着:一百年后,按照这个发展继续下去,那会怎么样呢?爸爸又说:“从现在开始,我们得保护水源,尽力不让河水变脏,要让它变得更干净,让我们的后代喝上干净无污染的水!”


爸爸说得对极了,我们不能因科技而破坏了自然界的水源,应尽力保护好每一滴水!


诉心声作文 篇8

我是一棵树,一棵经历过风风雨雨的树。但是,我的心底却有着挥之不去的阴影,因为,我曾亲眼目睹过家园的毁灭。


十五年前,我的家园是一片绿色的海洋。放眼望去,远处是小小山丘温柔的曲线;细雨过后,托着千万颗露珠的草叶焕发出勃勃生机。春天,苹果树上挤满了雪白的,被阳光照得透明的苹果花;秋季,红的枫叶,绿的松柏,黄的银杏,漫山遍野,五颜六色,大地像是用彩笔涂上了浓厚的色彩,非常漂亮。所有树木都根深叶茂,苍翠欲滴,一切生命都在欢欣的搏动,向大地展示着自己旺盛的生命力。我和同伴们每天都能听到小鸟愉快地歌唱,啄木鸟每天都来光顾,为我们除去虫害。还有松鼠,野兔,动物们每天都来到这里,与我们嬉戏,这里每天都上演着一场又一场的的音乐会。


可是,突然有一天,在睡梦中,我听到了一阵“隆隆”的声音。我惊讶地醒来,竟发现数百个人类正操纵着怪物般的机器,肆无忌惮地砍伐我的兄弟姐妹!看到此情此景,我既愤怒又恐惧。昨天,我们都还根连着根,叶连着叶,一起成长,一起欢笑。可是现在,一切都不复存在,它们被可恶的伐木工人砍倒了,运走了,只留下了矮矮的树桩。我狂吼着*,悲泣着哀求,然而,没有一个人听见我的心声。几年后,我的家园变得一片荒芜。我因瘦小而成为了幸存者。


望着面目全非的家园,我的心里涌起阵阵酸楚。愚蠢的人类啊,你们难道不知道吗?人与自然本来就是鱼与水的关系,互相依存,不可分割,没有了我们,谁来保护水土?谁去阻挡风沙?难道非要等到灾难降临,泥石流淹没了你们的家园时才会清醒吗?人类是何等的无知啊!人类,请你们收回不断索取的手,还我们一个美丽清新的家园!


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