初中教师寄语简短精辟30句。

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1、愿你：天长地久，友谊地久天长。

2、在每一个孩子的心灵深处都有一个渴望，那就是渴望表现自己，渴望得到老师的赞赏和同学们的喝彩。

3、尽管班级里的人员是固定的，但几十个学生每天都可以遇到新问题，发生新情况。开班之初的条条框框随着时间的推移会出现不切合实际的情况，所以，班主任要随时了解情况，发现新问题。如果在制定了一套比较完备的管理制度后，便放手不管，一曝十寒，很可能丧失处理问题的最佳时机，而使班级工作走向被动。

4、你们两个人要带着我的祝福一直好好的幸福下去，祝福你们新婚快乐。

5、以下整理的想挽留一个人感动的话，喜欢就收藏吧，曾经爱是真，现在痛也是真，爱对我来说是如此沉重！不经意中伤害了你，对不起，给我一次改过的机会吧，

6、轻轻一声问候，融入所有的祝福；淡淡的祝福，倾注无限的真诚；在繁忙的岁月里，我会永远珍惜这份友谊；轻轻的地道一声祝福，却道不出心中千言万语；只为了温馨的帖子，带上我衷心的祝福，我的空间因为你而美丽，一路谢谢你，祝朋友们快乐！

7、结局是重逢，永远的朋友！

8、16.见青蛙后不会见他第二次，见靓仔后不敢见他第二次。

9、演讲开始了，他从容不迫的说着。

10、教师的教和学生的学都具有强烈的感彩，教育教学总是包含着师生间的情感交流，并渗透于教育教学的全过程之中。因此，教育教学不仅要晓之以理，以理喻人，而且要动之以情，以情感人。

11、那年，我们点兵沙场，黄沙覆盖疲劳，汗水沁透痛伤，我们不曾退怯彷徨，因为能于担当铸就敢打必胜。

12、潜力无穷，自强不息，学必有成！

13、什么也没有了的这个躯壳里，除了恐惧、孤单和不安，全是

14、学生最渴望的是老师的爱，学生最爱听的是老师鼓励的话语;学生最爱看的是老师微笑的脸，学生最爱学的是感性趣的东西。

15、今天你满18岁了，你已经长大成人了，爸爸妈妈祝福你！我们也代表爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、大姐及其他的亲友祝福你！祝女儿18岁生日快乐！[53字]

16、学生的信心之火一旦点燃，就需要不断地添油加柴，而不能泼丝毫的冷水。这里的添油加柴就是教师的肯定、鼓励和赞许，只有这样他们的信心之火才会越烧越旺。

17、勤奋中，浪费中；行动上的成功是思想，而行动上的失败是懒惰。

18、祝你：聪明，快乐成长。

19、学会做人，学会做事，学会做事；承诺就是承诺，承诺就是承诺；诚实的人，如果没有信仰的人，是什么人。

20、我们源于大海，要等到理想归于天空，灵魂归于森林，躯体回归大地，一生才能结束。

21、因为我们出生时是哭着的，所以要笑着活下去。

22、我只是想要一只冰墩墩啊，几秒就抢完了。

23、学生的每一次闪光都可能成为火种，如果能让它燃烧起来，就会燃掉自卑，唤起自信，照亮前进的道路。

24、毕业的悲伤。上彼此的车。超速停车标志。一个充满悲伤的车站。

25、我有勇气就你说爱你而你却没有勇气对我说爱我。

26、你离开了我，是最美的回忆，你带走了我，是牵挂和祝福的积累，毕业了，祝我的朋友们，幸福快乐，美梦成真，别忘了经常联系。

27、如果把班级比作容器的话，那么学生就像水，在不同的容器里会被塑造成不同的模样。因此，每位班主任老师在头脑中既要有一个大容器——培养学生的共性，更要有几十个不同的小容器——塑造鲜活的个性。

28、教师对学生的期望，不是空洞的说教，而是教师对学生发展的可能性期待的内心体验，它能唤起学生心理上的强烈需求。只有当学生感受到教师真诚的期望时，才会倾向于接近教师，才会主动地去接受、理解教师的期望，并把这种期望内化为学习上的驱动力，产生努力实现教师期望的行为活动。

29、有了爱心，班主任就能“动之以情”唤回学生的自尊心;有了爱心，班主任就能“导之以行”，培养学生的自信心;有了爱心，班主任就能“持之以恒”，激发学生的进取心。

30、我用勤奋吃苦走一条路，因为它可以通向成功！