二年级。

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过评语吧，评语不断地改进提高。更好的促进其学习或工作的进步。评语怎么写呢？以下“[精选评语] 二年级期末评语”由小编为大家收集整理，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

二年级寒假的学习成长册的评语：

思想品德与行为规范，老师的评语是：以身作则，热心班级事务，为班级进步作出了不小贡献；积极参加学校活动，成绩显著，工作学习两不误。

品德与社会课程，老师的评语是：能认真完成品社作业，增加了锻炼的机会，善于合作，也善于倾听，爱动脑筋，有一定的收集信息能力；

桐桐的自评：品社，是我的起点；

语文，老师的评语是：你读了很多课外书，这些好朋友帮助你成为聪明伶俐的小朋友，上课认真听讲，积极举手发言，作业认真完成，写话作业有新意，有想法，大家都为你竖起大拇指。现在学习上出现对手了，可需要加把劲啦！用认真努力去挑战她吧！

桐桐的自评：语文，让我语句更通顺；语文，让我生字更优美；语文教会了我许多东西；

数学，老师评语：聪明伶俐的你上课表现尤为出色，你总能回答出别人答不出的问题，老师为你喝彩，如果你做题时更细致些，那你就更棒了！

英语，老师的评语：从你与老师的互动中就能看出你是个认真学习，很爱学习的小女孩，加油吧！

音乐，老师的评语：可爱的女孩儿，不断提高对自己的要求就更好了，希望你更优秀！

桐桐的评语：我爱音乐，音乐永远是我的伙伴！

美术，老师的评语：你是个爱画画的小姑娘，希望越画越自信！

桐桐的自评：我爱画画，更爱美术，我愿意拿起画笔，展现我的实力。

体育，老师的评语：加油！你会更棒的！