话毕业赠言53条。
听了老师给你的毕业赠言，你有什么感受？（学生自由抒发）~~你是否在整理类似的句子呢？有请阅读笔墨评语网的编辑为你编辑的话毕业赠言53条，欢迎大家参考阅读。
一句话毕业赠言(1--18条)
1、即使远去，即使相隔，有一天，也许你仍想念那弥漫温情的校园，忆起和蔼的老师和可爱的同学；你也是其中一分子，身影伫立在我们同样想念你的情绪里。做文明的交大人，情牵闵行校园，心系互助友爱，是我们相互的承诺，也是我们对彼此的信赖！
2、赠给意志坚强的朋友：
3、愿你们守卫内心。一个知识者应该是一个有尊严、有内心原则、有价值操守的人。但世俗社会的各种力量总是诱使或威逼个人放弃这些。所以一个人若要捍卫内心就会有太多的东西需要去抵抗。对社会规则，我们不能总是无条件的顺向适应，否则我们就会找不到自我。倘若我们不愿被世俗湮没，就一定要有抗拒的勇气。也许我们的一生都该是抵抗着向前走的。不要把抵抗理解为英雄才有的壮举。不是这样。
4、引导学生说一说有关送别的古诗句。如：王伟《送元二使安西》中的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”；李白《赠汪伦》中的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己，天涯若比邻”等。（板书、诵吟古诗......）
5、昔我来思，桃李累累;今我往矣，杨柳依依。南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。
6、你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。
7、献上我无限的祝福之意，
8、从小有个理想，总是想试着完成，但是总遭遇挫折，几乎没有了勇气。看着别人如愿以偿，心里多么着急，真想一步登天。但是现时教育我，做事要一步一个脚印。在离开母校的时刻我要向着自己的理想奋斗。
9、乍看你一定会认为你是一个聪明懂事的好学生，但一批到你的作业老师就感到头疼，有时甚至见不到你的作业。只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。你遵守纪律，爱护公务，尊敬老师，不做有损集体荣誉的事，但好成绩永远属于勤奋好学的人，老师希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩。请不要辜负家长和老师的殷切希望。
10、流年似水，往事如烟，留不住的是昨日的伤痕累累，带不走的是你我的山盟海誓。
11、那一张张熟悉的脸陪伴我度过了六年的时光，时光匆匆，我们友谊的日子总是那么短暂，打开心门，里面有满满的留恋，天下那不不散的宴席，太阳总会落山的，雨总会停止的，我们总会别离的，若有缘我们一定会相见的，但是花草的芬芳深深印在每个人的心中，留到永远。
12、1谭卿曼---“把封闭的心门打开，成功的阳光就能驱散失败的阴暗”，你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
13、文静懂事的你，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不显眼，却时刻遵守纪律，劳动也较积极，给同学们作出了表率。上课能专心听讲，但很少举手发言，缺乏主动进取精神，成绩难见提高。调整你的学习方法，提高你的学习效率，相信你会在进取的过程中品尝到成功的喜悦。
14、最后，师生高歌一曲《毕业歌》，祝愿明天更美好。
15、成长无非大醉一场，勇敢的人先干为敬。
16、转眼间，到了分别的时候，但是你们许多的回忆都储藏在了我心里一个秘密小匣子里，他永远都不会模糊，虽然每天时间都是一样地流逝，但是有许多不同的回忆已经被我收藏哭声、笑声、吵闹声……都会成为我人生记忆中的一部分，我不会忘了你们的！
17、郑涵矫：啊！你的国画画的是那么好，真是惟妙惟肖啊！我是赶不上你，毕竟我的国画没有学那么长时间嘛！从而还可以看出来你的恒心与认真啊！继续加油！不要放弃！你的作文题目总是起的那么好，怎么做到的？一定向你学习！
18、这诸多话都是我一直想说却没有机会说的肺腑之言，没有丝毫的矫揉造作。没有过于优美的文采，亦缺少华丽的词藻，却有我的一颗真心。我，九班的一员，始终在这里默默地祝福着大家未来的风雨路上能够走得坦荡而坚定！
一句话毕业赠言(19--36条)
19、你们教会了我淡定。被老师冤枉了？不用急，下课去解释；成绩差了？别慌，只要对得起自己足矣；努力了，没有回报？没关系，继续拼搏，苍天不会辜负苦心人……正是这些，才让我的火爆脾气变得温柔，变得淡定，变得从容，从而不至于留下遗憾。还想说声“谢谢”。
20、六年级学生即将结束小学的学习生活，离开母校和尊敬的老师、亲爱的同学。临近毕业，学生有许多话要对同学、老师、母校说，而“临别赠言”这一主体性口语交际活动，为他们了一次表达情感、交流的机会，也为他们搭建了一个张扬个性、展示自己的平台。
21、写些文字吧，在岁月里
22、愿你们亲近文学，无论什么时候，在哪里，都不要去糟蹋文学。消费主义的时代人们越来越相信物质的力量，相信一切实在的东西。而文学恰好是虚幻的，因此难免遭到冷遇。文学的确只是“青山映在水中的倒影”，但虚幻的东西自有它的价值。一个完整的世界应该包括青山和它的倒影，两者相互辉映，相互依存。我们于实在的青山中砍柴打猎，于虚幻的倒影中释放情感。倒影使我们拉开与青山的心理距离，使我们更便于领悟青山的真谛。只见青山不见倒影是对世界的一种大误会，由此而下的判断也必然片面。你们将来会很忙，但再忙也别忘了经常在大师们中间穿行，让自己的精神常与那些伟大的灵魂发生沟通和交融，让自己也让世界多一些温情，少一些冷漠，多一些生动，少一些枯燥，多一些宽容，少一些狭隘，多一些纯正，少一些卑劣。
23、“加油，努力，不到最后，不要放弃”
24、末于你要走了，道非到很遥很近的处所去，往读一原闭于很遥很近的书。我并不惊奇，由于您原当如斯。
25、学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望诚实的你能勇敢地面对学习中的任何困难，相信自己的能力，端正学习态度，去掉身上的惰性，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采取足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
26、有一次星期天，您让我、闫俞辰、蒋箫蔓到学校讲作文，我到了的时候您已经开始给他们讲了。您听见有开门声，便扭过头来看，一看是我来了，笑笑说：“还当你不来了呢，快坐下，我们刚刚打开电脑。”我看见您那和蔼的样子，也松了一口气，全神贯注地听您讲作文。
27、我们美好的童年，校园为我们见证。校园的小路上我们嬉闹玩耍的影子仿佛还在；教室里，我们一起读书的声音还在回响；操场上，我们一起上体育课，一起比赛的场景我还记得校园为我们见证童年，而我们马上就要分别了，也让这校园做个见证——我们还会见面的。
28、李x，你这三年来变化太大了，什么？上网也可以减肥？你太厉害了，有空教教我哈！
29、如今我们站在毕业的门槛，看着走过的路，一切都是那么的亲切。即将毕业了，我的心中有无限的感慨，美好的梦想，师长的督促，朋友的关心，让我更加的眷恋。XX年我带着笑容来到淮师，开始了四年的大学生活，这四年的学习生崖中，既快乐又疲惫，既有喜悦又有焦虑。在这里我太多的回忆，承载着我们的青春，辛劳与期盼。共同的选择让年轻的彼此相识，相知；共同的成长经历让昔日幼稚的彼此长大成熟；共同的时光让朝夕相处的彼此挥手道别。现在我们已经记不清初来时是怎样开始交流，已记不清多少回熄灯后依然讨论得热火朝天，已忘记了生活中为何事而争执，已记不清多少次相伴在校园的小路上，互相鼓励，互相感动。“走吧，走吧，人总要学着长大；人生难免经历苦痛挣扎……”熟悉的歌声，别样的情怀，让光阴的故事随风流传，让青春的脚步不断延伸。
30、作为一个女生，职业规划难免少不了结婚、生子这类除了工作以外的事项。我就惆怅了，我面临两种生活模式。
31、对老师、班级、母校说。
32、尽管，每次看到小两口的，或者看到孕妇，我都特羡慕。真的很羡慕。人总有累的时候，漂泊的心渴望安定。只是，我知道，那是多年以后的事情，现在就踏实做好这几年的事情吧。
33、刘一诺：胖嘟嘟的刘诺诺简直太可爱了！~你出色的表现实在令我羡慕不已啊！你的数学那么好，我通过数学看出了你的“潜力”啊！而且你大方的习惯，让我们十分嫉妒啊，因为我们做不到啊！虽然我们之间，也有过矛盾和误会，但你相信我，我是真的很喜欢你啊！希望你以后可以改掉缺点，迎来优点！
34、方芳：还记得校园中的那条小路吗？林阴下洒满了我们的欢声笑语。任时光飞逝，任岁月蹉跎，长驻心中的永远是那份不变的友谊。
35、我也渴望，我们能够走出这狭小的教室。曾经，我带着你们的学长们在操场边的小树林里烧着诱人的野米饭，他们那快乐、清脆的笑声仍会在我耳边回荡。曾经，我也和他们撅着屁股在操场上挖着小小的叫不出名字的类似蚯蚓似的小虫子，也曾经一起跑到学校西面的土山上做一回攀爬的勇士，也曾经赖皮似的抢过他们放起的风筝和他们比谁的风筝更高！可是，我们，这三年的我们，孩子们，我给你们带来了什么？快乐的记忆，我也无处寻找！
36、师：同学们，看老师今天带来了什么！（毕业纪念册）这是上届毕业班学生留给我的临别赠言。轻轻打开它，我仿佛看到一张张纯真的笑脸又浮现在我的眼前，仿佛听到一声声美好的祝福在我的耳边萦绕。这是一份多么珍贵的礼物啊！难怪荀子说：“赠人一言，重于金石珠玉。”（生齐读这句话）
一句话毕业赠言(37--54条)
37、愿你的梦想 早日实现
38、吴新宇：你是个电脑高手，你是个科技天才……每次，你都很关心我，我挺感动的，所以，我也有种冲动也想关心一下你，但我深入了解你才发现，坚强的你根本不用任何人保护和关心，你成绩也很不错哦！加油吧！
39、我们爬得比别人高，人们完全可以允许；但如果我们不将自己的人格降到他们那么低，他们是永远不会原谅的。所以，有人们对性格坚强的人，不能不怀着几分仇恨和恐惧。
40、说些话语吧，在内心底
41、我们曾是同一棵苹果树上的苹果，我们曾是同一首歌里的两个声部，当我们挥手告别时，请带上我最真诚的祝福。
42、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候；只要不放弃努力，就会飞得更高！
43、离别的那一刻 我默默地祝愿
44、21董侠麟----“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”你有着气魄的名字，更有着过人的才华。这学期你学习语文的积极性很高，独立分析问题和解决问题的能力也大有长进。尤其是你能和老师密切配合，自觉克服自身的情绪弱点，让老师真切的感受到你的成长。加油，你的潜力无穷，在学习上再加把劲，争取做最好的！
45、风格独特。开放热情的学生大都喜爱富有个性的赠言。对此，教师可教给他们一些有鲜明风格的赠言形式。常见的有： (1)对偶式。如，“真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。” (2)抒情式。
46、是的，赠言就是在即将分别时给别人留下的美好祝愿以及真诚希望，它能唤起友谊，鼓起信心，让人珍惜，使人难忘。同学们，你们即将告别小学六年的生活，此时此刻，你想起了哪些可爱的人，哪些感人的事呢？
47、文静内向、喜欢读书的你要求上进，遵守纪律，爱护集体荣誉，尊敬师长，团结同学，值日工作认真负责，积极参加体育活动。学习目的明确，专心听课，认真作业，成绩有进步。成功的秘诀在于持之以恒，锲而不舍，愿你再接再厉，百尺竿头，更进一步。
48、13年的夏天对你和妈妈来说是一个 最不想回忆的！父亲因车祸离开了你和妈妈。开学之后你变得更加内向，终日不说一句话。好让人心痛，成绩有下滑，但在期终考试你的作文题目———孝，结尾告诉大家趁父母健在的光阴，好好孝敬他们。多懂事的孩子啊！
49、听了老师给你的毕业赠言，你有什么感受？（学生自由抒发）
50、你能否送我一块手帕?
51、努力未必能成功，但是不努力一定不成功。
52、不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
53、都在那首唱不玩的歌里
